![](https://kfar-magazine.ussl.co.il/wp-content/uploads/2023/04/ליה-גבע-ספרות-1024x577.jpg)
ספרות
לעבוד על העבודה
מאת: ליה גבע ברוט כיתה י"א 13
שיעורי ספרות הם שיעורים משמעותיים מאוד, ובמהלך היצירות שלומדים אפשר למצוא לא רק
אמירות ספרותיות אלא גם לקחים לחיים. המחזה "בית בובות" נכתב על ידי הנריק איבסן ב-1879,
אבל האמירות והלקחים שנובעים ממנו רלוונטיים גם לחיינו כיום, כשהוא גולל את סיפורה של נורה,
אשת בית שלאט לאט מתחילה להבין כיצד בעלה שולט בה ולא מתייחס אליה כאל שווה לו, עד
שבסופו של דבר, היא עוזבת את הבית, בסוף המחזה ויוצאת לחופשי. אפשר ללמוד ממחזה זה
דברים רבים על היחס לנשים בעבר וכיום, על פמיניזם, על החיים במאה ה-19, ועוד.
על מנת להמחיש עבור כיתתנו (כיתה י"א 13) את המשמעות של מחזה זה ולאפשר לנו ללמוד את
תוכנו בצורה הטובה ביותר, מורתנו, בת שבע שלו, הגתה רעיון. היא חילקה את הכיתה לארבע
קבוצות, ונתנה לכל קבוצה מערכה מהמחזה אותו הקבוצה עיבדה והציגה בפני שאר הכיתה. לאחר
שכל קבוצה הציגה את החלק שלה, היא לימדה את הכיתה את החומר התיאורטי על המערכה ובסופו
של דבר אף בחנה אותה לגביו. שלוש מן הקבוצות כתבו ועיבדו את שלושת המערכות השונות של
המחזה, והקבוצה הרביעית כתבה מחזה מקורי שמתבסס על עקרונות הטרגדיה ואיך הם באים לידי
ביטוי במחזה "בית בובות".
עבודה זו הייתה עבודה מאוד משמעותית כחלק מתהליך הלמידה שלנו בשיעור ספרות. שיעורים
רבים ניתנו לנו כדי שנעבוד על העבודה, ובת שבע הקדישה שיעורים רבים עוד יותר על מנת שכל
הקבוצות יציגו כראוי. מלבד העבודה בכיתה, הושקעה עוד הרבה מאוד עבודה בבית – לעיבוד
החלקים השונים במחזה, לעיצוב ההצגה, לתפאורה ולתלבושות, למחשבות על לימוד החומר, וכמובן,
לחזרות על ההצגה. עם זאת, העבודה הקשה הייתה מתגמלת כי בסופו של דבר זו הייתה חוויה
מהנה.
ההתנסות בצפייה בהצגות של אחרים ובהצגת הצגות משלנו הייתה ללא ספק חוויה מאוד חיובית –
כל הקבוצות השקיעו מאוד וניסו אף לשלב הומור ויצירתיות בעבודות שלהן. אחת הקבוצות, למשל,
הציגה בבית רינה וליוותה חלק מההצגה בנגינה בפסנתר. קבוצה אחרת צילמה סרטון והקרינה אותו
במהלך ההצגה בכיתה. זו הייתה דרך מצוינת ללמוד את החומר, שמאפשרת לתלמידים לזכור את
החומר בקלות ובצורה דינמית. המבחנים שלאחר ההצגות אפשרו לתלמידי הכיתה לבדוק את הידע
שלהם בחומר, וגרמו לתלמידים להתרכז יותר במהלך ההצגות של חבריהם לכיתה.
בסופו של דבר, אני מאוד שמחה שיצא לי לחוות את החוויה הזו ואף להקים מחזה משלי במהלך
המחקר על המחזה "בית בובות" החוויה מאוד חיובית, והעבודה הזו איפשרה (ואני משוכנעת
שלתלמידים רבים נוספים) לי לגשת לחומר הלימודי בצורה קצת שונה ומהנה.