בתחילת השנה שכבה י"א של מגמת התאטרון בכפר קיבלה משימה מאתגרת במיוחד-  לעבד שירי משוררים לסצנות דרמטיות.

לאחר חיפוש ארוך של כל אחד אחר השיר שירצה לעבוד עליו, התחלנו בעבודה מעשית על הפרויקט, ההתחלה הייתה קשה ופסלנו רעיונות רבים לפני שהתמונה התחילה להתבהר. הקבוצה שלי עבדה על השירים- "סיפור מותם של עלמה ועלם" מאת מאיר אריאל ו "הורוסקופ" מאת אגי משעול. בהתחלה ניסינו לפרש את השירים ולנסות להבין על מה הם מדברים, השיר הורוסקופ היה קשה במיוחד מהבחינה הזאת, ומהר מאוד מצאנו את עצמינו אבודים. סיפור מותם של עלמה ועלם היה פשוט יותר להבנה ומהר מאוד החלו לעלות לאוויר רעיונות ומחשבות.

התחלנו בבניית המקום שבו מתרחש השיר, מה שלקח זמן רב בהתחשב בעובדה ששירים לרוב לא מתרחשים במקום ספציפי או מכילים דמויות שונות. הוצעו רעיונות מקוריים ויצירתיים לכל אחד מהשירים, ואפילו כאלה שלא אינטואיטיביים כמו טקס זיכרון לחללי צה"ל, בית חולים ואפילו ערב בינגו בבית אבות.

לצד הסצנות שהצגנו, חלק מהשירים הוקראו, בליווי תלמידי מגמות המוזיקה. (קלאסית וגר"פ), ובנוסף ביצעו המקהלה וסולניות 3 שירי משוררים מולחנים.

תלמידי מגמת המוזיקה השתלבו היטב בתהליך העבודה, והשילוב בין שתי המגמות  הפך את הפרוייקט שלנו למופע של ממש. כבונוס, התנסינו אלונה, מיה ואני בהקראת השירים שבחרנו בליווי מוזיקה קלאסית. זו הייתה חוויה מאתגרת במיוחד, ודרשה ריכוז  ותיאום מדוייק במיוחד בינינו, הקרייניות, ובין הנגנים, תוך כדי הקפדה על איכויות משחק ונגינה, ושמירה על איזון בין עוצמת הנגינה והקריאה. בסופו של דבר, כל מגמה זכתה להפגין את כישוריה, וביחד שתי המגמות אתגרו זו את זו, וכולנו קיבלנו טעימה מהעבודה של הצד השני (מגמת המוזיקה אפילו הצטרפה אלינו לחימום לפני ההופעה).

ההצגה של הפרויקט הייתה מהנה ועלתה על כל ציפיותינו- המוזיקה והתאטרון התאחדו למופע אחד ששילב בתוכו את פירות העבודה הקשה של שתי המגמות והרגיש לגמרי שלנו, כל הרעיונות, הסצנות והביצועים הצליחו לשקף את קולותיהם והשקפות עולמם של התלמידים גם כאשר השתמשנו במילותיהם של גדולי המשוררים.